四、重塑公共服务新格局,助力人民精神生活共同富裕。我们推进“光影育人”工程,全面落实中央关于中小学影视教育的部署安排,加强总体规划,依托专业化数字化电影教育融合平台,推出“百校示范”,探索中小学电影教育新路径,助力素质教育,促进青少年全面发展。实施“精准供给”,依托江苏广电网络建立省级电影资源库,以农村新时代文明实践中心(所、站)为载体,装备大显示屏,让群众自主点单、随时观赏,增强及时性便利性,提升农村群众电影文化获得感幸福感。完善服务体系,实施新时代电影“五进”工程,组织放映“轻骑兵”走进社区、校园、军营、企业、工地等,推动城乡电影服务一体化、均等化。博纳在注重宏大主题创作的同时,也聚焦现实题材的创作,注重表达普通人的情感,致力于关注社会现实和致敬新时代各行各业的平凡英雄。无论是表现缉毒警察、海军陆战队战士,还是民航机组成员、消防员,以及搜救员、医生护士等各种职业,在选题及人物刻画上,博纳始终从真实的生活出发,发扬中国电影极具东方美学特性的叙事传统,兼具现代电影制作的类型突破和现代技术现代语境的表达,以小切口折射大主题、以小人物呈现大时代、以小故事映照大图景,走出了一条新主流大片的创新之路。
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